幼兒園遊戲評價的意義

《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分，是瞭解教育對幼兒發展的適宜性、有效性，調整並改進教育工作，促進每一個幼兒發展，提高教育質量的必要手段[1]。

評價是幼兒遊戲活動中的一個重要環節，通過評價可以診斷遊戲活動的目標是否得以實現，可以檢驗遊戲活動的內容是否得以完成，可以反思遊戲活動中存在的不足，進而分析並找到原因。意義：

1、遊戲有助於培養幼兒多方面的能力。

2、動手動腦的培養。

3、語言能力的培養。

4、運動能力的發展。

有助於瞭解遊戲教育的適宜性、有效性，是否因材施教，難度是否在孩子最近發展區域上，孩子們是否感興趣，以便老師調整和改進，促進每一個幼兒都能得到發展。