有关因材施教的精选大全
所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。因材施教不但是我国古代教学经验的结晶，还是现代教...
每个孩子都是不同的，都有自己发展发育的特点。孩子的发展发育速度是不均衡的，有的孩子在某一时间段发育的比较快，但在另一阶段又会慢下来。在不同的阶段，孩子的兴趣爱好特点也是不一致的，所以在教育孩子的过程中，要考虑孩子...
上海一名小朋友在学完《孔融让梨》课文之后答题，对“如果你是孔融，你会怎么做？”小朋友写下了“我不会让梨”五个字。结果，老师给打了个红叉：错。小朋友的家长对此不解，在他看来这道题没有固定答案，“凭什么说真话就错了呢？”...
的专业因材施教登录方法：先在手机应用市场下载一个因材施教App，然后点击注册，按照APP提示输入真实姓名以及正确的身份证号码，设置数学与符号组合的6位至11位密码，获取验证码后点击提交即注册成功。然后反回后输入姓名和身...
有教无类出自《论语卫灵公》因材施教出自《论语·先进篇》原文选段：子曰：“事君，敬其事而后其食。”子曰：“有教无类。”子曰：“道不同，不相为谋。”释义：孔子说：“事奉君主，要认真办事而把领取傣禄的事放在后面。”孔子说：“人...
问题中“因材施教”的同义词是：对症下药、有的放矢。“因地制宜”的同义词是：因势利导、量体裁衣。这样解题，我们可以从词义辨析入手：一、关于“因材施教”1、对症下药——本意是针对病情开方用药。现比喻针对具体情况，采...
“因材施教”的近义词成语有“对症下药”、“因地制宜”“因人而异”、“量体裁衣”、“因性施教”。1、因材施教［yīncáishījiào］：根据不同对象，也就是针对学习者的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。2、对...
不属于，但关爱学生是因材施教的基础和保证。当然，关爱学生要到位，你就必须因材施教。拔苗助长，不痛不痒，这两种情况都说明关爱的虚伪。所以，听到你关爱学生，我相信你一定会因材施教，教书育人成功斐然！祝福你！...
一锅煮、处理问题没有针对性。比如有的家长拒绝因材施教、不管孩子有没有音乐细胞，卖架钢琴就会逼着孩子弹到八级、孩子剧烈反抗、把家长快气疯了、家长心疼买钢琴的钱、学校的功课也是如此、不是每个孩子都能学好每一...
因材施教不能教条，不能生搬硬套，一定要灵活处理、灵活运用，发挥教师的聪明才智，让学生尽可能地得到应有的发展。善启心灵字面上意思是说善良能够很好的启发人们的心灵，给人很好的精神食粮。心里有一个有善的心灵，总是对事物...
对。孔子是春秋末年著名的思想家、教育家、政治家。孔子在政治上著名的学说有克己复礼，即主张恢复先秦三代的礼乐秩序即周公之礼。同时提倡“仁”的学说，认为统治者需要勤政爱民。在教育上，孔子认为“有教无类”，即任何阶...
因材施教，雨露均沾是指教师在教学中要充分根据不同学生的特点，做到有差异化，适应不同群体的教学，比如将朗读和书写分开考核不同的学生，让学生能够找到自己学习的长处，建立自信。雨露均沾就是说教学中不要因为学生某些方面不...
1重视个体差异在幼儿教学中融入因材施教的理念，最基础的环节是要重视个体差异，教师要对每一位学生的情况进行详细了解，进而制定出符合幼儿发展的最有效的方案2提高教师素质在整个实施过程中，教师都处于核心地位，收集幼儿个...
精心施教是指教育者竭尽心力对被教育者进行教育，一般指那些热爱教育事业的人，全身心地投入教育事业。精于施教是指教育者探求科学教育方法，精明，在教育方面有套方法，且取得显著成效。后者以巧取胜，效果突出前者身心投入，方法...
豆皮、炕洋芋、合渣、土家烧饼、腊肉等。恩施豆皮煮、炒、拌怎么样弄配点儿菜都好吃方便简单。炕洋芋就是土豆，富硒土豆做菜做成主食都好吃，干土豆片炸后来二两小酒舒服。合渣加点儿榨广椒肉鸡蛋那才好吃的很。土家烧饼...
小说里没写，推测A级或A级以下。曼施坦因的父亲是S级混血种，但母亲只是普通人，他们的后代龙血浓度会下降。所以，曼施坦因教授的血统级别不会高于S级。...
意思是老师会根据学生的不同的情况进行不同的教育，只有通过这样的方式才能够让孩子掌握到更多的知识，让他整个人能够不断的去前进，去往更远的地方做到更多的事情，好好的努力让这个世界变得更加的美好，让这一切变得更幸福。...
因地制宜的意思就是因为地方的不同，而去制定适合这个地方的一些计划和规划。因人施教的意思就是因为人的不同，应该是给予不同的教育。...
苏教版停用了是因为版本全国统一了。苏教版教材除了在江苏本地使用外，在山西、安徽、陕西、广东等地均有使用，小学均为江苏教育出版社的教材。剩下的大部分地区使用的都是人教版教材。还由一个原因是课本内容有些单调，概...
教师敷衍教学的原因，我觉得他不喜欢教师这个职业，自然就会敷衍教学工作。我一同事就这样，每天不是上课迟到，就是五分钟讲完一本书，不是衣冠不整上课堂，就是因自己杜撰的异常天气而旷工，总之，对学校的教学工作的敷衍到了极致。...
(1)尊重不同智力类型，提供多元智力课程。(2)尊重不同学习类型，采取多种教学形式。(3)尊重不同的气质类型，既要接纳一定范围内的气质性的行为表现，又要能长善救失。(4)尊重个体的兴趣、需要，从他们的实际出发，提供适合其接受...
教材帮好一些。教材帮讲解比较详细全面。对家长来说，文字都能理解，图示多一些，看起来更轻松，还有教材习题讲解，提前预习的时候，不会跟学校老师讲解脱节...
   实施情感教育的原因如下：   在高考压力的背景下，新课程强调“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”三位一体的目标，尤其是“情感、态度与价值观”作为第三维目标进入教学目标中，倍受教育者...
出自南宋大儒朱熹的《论语注》中：“夫子教人，各因其材。孔子主张根据学生的个体差异进行不同的教育，从而实现共同进步、共同发展的教育目的。实施因材施教的关键是对学生有深刻而全面的了解，准确地掌握学生各方面的特点，有...
循环教材由国家审定，小学阶段的循环教材有音乐、美术、信息技术，科学课本已经不是循环教材了。学校里每个学生使用固定编号的教科书，上课前统一领取，下课后统一归还，学校集中保管，确保循环使用。学校会对循环教材进行消毒，确...
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