有关创造性的精选大全
关于创造性思维而成功的名人事例，古今中外都不胜枚举。事例一：美国宣传奇才哈利十五六岁时，在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。有一天，哈利的脑瓜里诞生了一个想...
主观能动性包括能动创造性。主观能动性是人的意志积极主动创造性的发挥作用的一种特性，本质是人的精神意识，对环境事物的反应和反作用。人们首先要认识客观事物，然后再认识的基础上去改造事物，人类改造，世界改造事物就是能...
ai试衣间用到的创造性思维有：1、用到了AR技术，解决了买衣服时试穿需要穿脱的的麻烦2、将输入视频分割成帧，并用深度学习模型进行处理，该模型估计一组特定试衣者腿部和双脚关键点的位置3、根据检测到的关键点来放置鞋类的3...
新中国三大改造的完成，以社会主义制度在我国的基本建立为标志。创造性是赎买政策。三大改造完成后无论从工业，商业，农业，都实现了生产资料公有化。生产资料的公有化和私有化是资本主义和社会主义的明显标志。在三大改造时...
奥尔夫创造性原则是一种独特而先进的音乐教学法。第一，一切从儿童出发是奥尔夫教学法的首要原则。奥尔夫教学法认为，在音乐教育中，音乐是手段，培养健全人格才是目的。它所致力的音乐，不是单纯的音乐知识，而是融合音乐、舞蹈...
创造是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。创造指的是在零基础上进行发明，制造，生产的，比如中国的核工业，创新是在一定技术基础上，进行更高层次技...
世界著名的创造学专家奥斯本认为：“人人都有创造力”。但不是每个人的这种潜力随时均可任意表现出来。开发创造力，关键是进行创造性思维策略训练。创造性思维是创造发明的前提创造性思维是“反其道而行之”的逆向思维和...
需要超强创造力的工作有很多，比如作家、文案编辑、导演、编剧、设计师、工程师、画家、动画动效师等。这些工作都不算太难，但却都有一个共同点——那就是需要灵感和创意。这是人类独有的能力，是我们区别于宇宙万物的根本...
循规蹈矩不是创造性思维。因为创造性思维指的是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。而循规蹈矩遵守规矩，不敢违反，拘守旧准则，不敢稍做变动。循规蹈矩的思维方式是常规思维，通常根据已有的知识经验，按现成的方案和程序来...
有独特的见解或创造性构思的成语有独特的见解或创造性构思的成语应该是与众不同。与众不同这个四个字的成语从字面上应该是这样理解的，与众就是与大多数人相比，不同就是有不同之处。与众不同这个四个字的成语是形容见解...
通过四个方面测试创造性的维度：冒险性、好奇性、想象力、挑战性。具有创造性思维的人更善于全面的分析问题，广泛的收集信息和探索解决问题的途径，思维和思想上的固定模式少渴望了解事实真相而不过分关注自我形象，因此在活...
孩子的创造力是需要从小开始培养的，那么有什么方法培养好自己的创造力？下面抓紧时间学习下这些方法吧。如何培养孩子的创造性？孩子的创造力是需要从小开始培养的，那么有什么方法培养好自己的创造力？下面抓紧时间学习下这些...
相传白云仙长有一回于蓬莱仙岛牡丹盛开时，邀请八仙及五圣共襄盛举，回程时铁拐李（或吕洞宾）建议不搭船而各自想办法，就是后来“八仙过海、各显神通”或“八仙过海、各凭本事”的起源。此时铁拐李抛下自己另一项法器铁拐（或说...
从哲学意义上看，创造性思维本质是扬弃，是破坏式创新，体现了继承与发展的对立统一。创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想...
1 辩证思维辨证思维是思维的理性发展，是一种着重从矛盾性、变动性、过程性来考察客观事物，从多样性的统一中去把握思维对象的思维。由于它强调从辩证统一以及各种联系中去认识客观事物，因而具有整体性、全程性、系统...
创造性游戏包括：角色游戏、结构游戏和表演游戏。1、角色游戏：是幼儿自然游戏的一种，是幼儿期特有的游戏，它全面反映了游戏的特点。2、结构游戏：又称建构游戏，是指幼儿利用各种建筑和结构材料（积木，积塑，金属结构材料，沙，雪等）进行...
独得之见【成语】：独得之见【拼音】：dúdézhījiàn【解释】：与众不同的创造性的见解。【出处】：明·归有光《送王子敬之任建宁序》：“近世一二君子，乃起而争自为说，创为独得之见。”【举例造句】：竟陵钟退谷《史怀》，多独得...
（一）创造性认(知)品质【速记口诀】：想思知[3个]想让思思（人名）知道。想:创造性想象思：创造性思维知：创造性认知策略1、创造性[想]象2、创造性[思]维（1）{流}畅性：（2）{变}通性：（3）{独}特性：（4）{综}合性：（5）{突发}性：【速记口诀】：流（瘤）变独（毒），综（...
创造性思维产生的源泉：人类的创造性思维是一点点积累的，是在前人发现已知规律和事物的基础上，进行发展而产生的。比如音乐家掌握了音乐的节奏，可以创造出优美的歌曲，诗人掌握了诗歌的韵律，可以写成动人的诗篇，发明家掌握了科...
概念不同。创造是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。条件不同创造指的是在零基础上进行发明，制造，生产的，比如中国的核工业，创新是在一定技术基...
创造性张力出自《第五项修炼》。遵循哲学逻辑，系统动力学家彼得·圣吉在《第五项修炼》中把“创造性张力”定义为：创造性张力是指源于个体或组织所处的现实与其愿景之间存在的差距，而这样的差距会形成一种创造力，把人们朝...
创造性劳动是一切劳动先驱，要有充足的智慧做基础，有勇干的心，强裂的责任感和无畏担当，踏平坎坷成大道，造福后代留精神。没有创造性劳动是不可思议的，不具备前进的条件，发展进步也便无从谈起，世界始终停留在纯粹的初始阶段并一...
一、概念不同。复杂性的意思是混沌性的局部与整体之间的非线形形式，由于局部与整体之间的这个非线性关系，使得我不能通过局部来认识整体创造性的意思是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。二、性质不...
培养创造性：创造性的培养措施环（还）：营造鼓励创造的环境教师：培养创造型的教师队伍思维：发展和培养创造性思维课程：开设创造课程，教授创造方法人格：塑造学生的创造人格（1）营造鼓励创造的环境创造环境，家庭学会（3方面）家庭学会了创造...
一、思维进程的开拓性。创造性思维没有固定的逻辑规范可循，它既不同于形式逻辑的常规推理，也不是辩证逻辑的一般运用，而是作为未知事物探索中提供最佳思路，最优方案，引导人们从事有效探索的思维过程和方式，为人们提供最有意...
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