有關修辭手法的精選大全
綠的嬌嫩用了擬人的修辭手法。擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。綠色只是一種顏色，嬌嫩通常用來形容女孩子面板細嫩，跟顏色是沒有關係的，但是用了擬人手法...
視死如歸這個四字詞語的意思是，在死亡面前就好像回家一樣。在這個詞語中把死亡比作回家，用回家比喻死亡。所以這個四字詞語是比喻的修辭手法在我國博大精深的漢語文化中，像這樣含有比喻修辭手法的四字詞語很多。例如：紅葉...
是對偶的修辭手法兩個字數相等、結構相似的語句表現相關或相反的意思或用兩個對稱語句加強語言效果(如“下筆千言，離題萬里”、“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”、“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”)。語文中，對偶的種類很多...
反問的修辭手法。“這不正是………嗎”是反問句常用的句式之一。它所要表達的意思是：這正是緊急事。反問句是指用疑問的句式表達肯定的觀點，表面是用疑問形式，實際上是表示肯定的意思。即：只問不答，答案就暗含在反問句中。...
小鮮肉是當下的網路詞語。我認為是用了比喻的修辭。主要比喻那些剛涉世的小帥哥。分析如下：“小鮮肉”指年輕、帥氣的男性。一般是指年齡在12-20歲之間長相俊俏的男人。1、小：對應的就是年輕有活力。2、鮮：對應的就是情...
冷若冰霜這個詞用的修辭是比喻。比喻是把兩種不同的事物，雖然是兩種事物不同，但他們有共同的相同點。比喻有比喻詞，有本體和喻體。冷若冰霜中冷是本體，霜是玉體，比喻詞是若。在寫作或說話中使用修辭可以使文章更加生動形象...
答:萬壽花欣然怒放用了擬人的修辭手法。擬人句就是賦予沒有思想行動的物以人的感情動作，把它們當人來寫，這樣寫的好處是顯得句子生動形象，使所寫事物栩栩如生。本句把沒有思想動作的萬壽花擬人化寫它欣然，寫它怒，這都是用...
排比：把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。如：那四大天王收兵罷戰，眾各報功：有拿住虎豹的，有拿住獅象的，有拿住狼蟲狐駱的，更不曾捉著一個猴精。（排比）對偶：用結構相同或相近，字數相...
借代的修辭手法就是用事物的特點或標誌來代替事物本身的出現，這種修辭方法就是借代手法。例如，對面走來一群紅領巾，紅領巾就是少先隊員的標誌借代不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關的事物來代替。它強調兩事物間...
愛國，是一種極高貴的感情活動。愛國之心，實為一國之命脈。 愛祖國，為祖國的前途而奮鬥，是時代賦予我們的神聖職責。對黨和人民要忠，對國家和事業要愛。只要是黨和人民的事業，幹什麼工作都要盡心盡力，在什麼崗位都要盡職...
反襯手法是語言表達中慣用的一種修辭手法，屬於襯托的一種。利用對立或相反的一面來突出某種形象或某種情感。比如蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》中，作者緬懷一代名將周瑜的目的就是為了用周瑜的年輕有為、雄姿英發、從容淡定...
1、用排比來說理，可收到條理分明的效果2、用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢3、用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……（這也是排比）4、總之，排比的行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效...
什麼修辭也不是，如果是某物歡呼，把物當人來寫，就是擬人的修辭手法了。擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混，童話是想象（例：葉子妹妹說：“太陽公公……”這就不是一個擬人句）。根據想象將物當做人來敘述或描寫使...
一朵朵美麗的煙花在天空盛開了，有的五彩繽紛的菊花，有的像降落傘。五光十色的煙花呼的一聲飛上天，突然爆開了又散出五顏六色的火花，又慢慢的散落下來，好看極了，像天女散花，這時因為好多人在放煙花天空中濃濃煙霧擋住了月亮和...
李白最善用誇張之法。這種手法盡顯李白奇特的想象，激昂的情緒與浪費主義的風格。如《將進酒》中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，誇張中境界全出，把黃河之水的奔騰洶湧展現了出來，同時不復回三字造成時不我待的語...
雷聲隆隆為我鳴鑼開道，從修辭手法上看，這句話運用了擬人修辭格。擬人修辭，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變和人一樣具有動作和感情的樣子。雷聲，沒有生命的事物，這句話中卻被當成人，“為我鳴鑼開道”，使它...
這是不是很有趣這一句話用上的是反問的修辭手法，意思是：這是很有趣。在國小階段學了比喻、排比、擬人、誇張、反問、設問等修辭手法。判斷這些修辭手法的方法很簡單。比喻句要有本體和喻體。排比句句子之間是並列關係。...
這句話採用的手法是誇張的修辭手法。千里足就是說能夠行千里的腳，實際上我們的腳走上1000裡的話應該是很難的，這個地方你採用的是誇張的修辭手法，也就是說我們非常的渴望到達那個地方，即使有氣千里，我們也要到達那個地方，表...
口是心非應用了對偶和對比的修辭手法。對偶：字數相等，結構相同，意義對稱的一對短語或句子，表達相對或相近的意思。對偶的型別：1、正對。上下句在意思上相似、相近、相補。例如：牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺山間竹筍，嘴尖皮厚腹中...
誇張，突出表現了詞人敢於鬥爭的豪邁氣概和戰勝一切困難和敵人的信心。試題分析：解答該題，首先應當理解這兩句話的大致意思，這個要聯絡上下詩句，詩人對自己所作出的成績的肯定，其次表現了作者能容天地的胸襟和能渺滄海之一粟...
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。運用了對比的修辭手法，長和短、白和黑對比。白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適...
1、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。2、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。3、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。4、金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。5、四海翻騰雲水怒，五洲震盪風雷激。6、高天滾滾寒流急，大地微微暖氣吹。7...
這句話中包含著一明一暗兩種修辭手法。“像”是明顯的一眼便知的比喻手法，比喻詞就是“像”二是不明顯的擬人手法，把微風人格化，就像人用手輕輕拂拭樹梢一樣。與其相類似的詞語還有“春風拂面”、“春風又綠江南岸”、“...
“懷瑾握瑜”這個成語運用了比喻的修辭手法。這裡的“瑾”和“瑜”，都是美玉，用來比喻人美好的品德的。懷裡揣著瑾，手裡拿著瑜，比喻人具有純潔而優美的品質。這個成語出自戰國屈原的《楚辭九章》，原句是“懷瑾握瑜兮，窮不知...
風高霜潔，這個成語意思是說微風陣陣白霜純潔。所以說他應該沒有使用修辭手法。但是如果我們細細的分析，他使用了修辭手法也能說過去。他使用了誇張和擬人的修辭手法。風高，可以這樣來理解，說風特別特別的高，離我們很遠。白...
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