有关朱熹的精选大全
理论核心：理学，又名为道学。理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学的天理是道德神学，同时成为儒家神权和王权的合法性依据，理学专求“内圣”的经世路线以及“尚礼义不尚权谋”的致思趋向，将传统...
朱熹的思想主张是格物致知精神。格物致知这个成语家喻户晓，是中国古代认识论的重要命题，对古代科学发展从思想上有所影响，其最出名的为宋代朱熹所提出的格物致知论。朱熹的思想主张可以简单归纳为道学之太极学，通过研究儒...
朱熹认为，与重在“教事”的小学教育不同，大学教育内容的重点是“教理”，即重在探究“事物之所以然”。朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人的生理和心理特征的初步认识，把一个人的教育分成“小学”和“...
朱熹夫子编著的论语集注从宋朝到今天，流传广，刊印的也多。都很好。目前社会上流通的版本也很多，质量都不错。前几天买了本中华书局出版的四书章句，其中的论语集注部分印的也很好。如果有兴趣的话，可到新华书店购买一本，参阅...
首联颔联颈联尾联是对律诗八句的称谓。朱熹《春日》属于绝句，不在此列。春日（宋）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。释文风和日丽之时游览在泗水之滨，无边无际的风光让人耳目一新。谁都可...
你好，很高兴为你解答！1、礼即理也。2、活到老，学到老3、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。4、大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。5、朋友，以义合者。6、少年易学老...
春来桃花遍地红夏绿荷叶满池中.秋到丹桂香千里冬雪寒梅伴老松。意思：春天的时候桃花开了，遍地都是红红的。夏天的时候荷花盛开，荷花的叶子铺满池塘。秋天来到了，桂花树的桂花香气在很远的地方就能闻到。在寒冷的冬天梅花...
朱熹的《詩经》阐释兼会经学、理学、文学，以“义理”和“得性情之正”为前提，其所引发的诗学问题对中国古代诗学理论产生了影响。它的具体表现在：“淫诗”说客观上意识到《诗经》中男女恋情诗的存在，在“淫诗”说背景下对...
知之愈明，则行之愈笃行之愈笃，则知之愈益明。       出自宋代思想家朱熹的《朱子语类》很直观的表达了理解、实践和经验三者巧妙的关系。知道和理解的越清楚，行动效率便会有效提高，实践也会...
   四本来源于朱熹的碑拓中：读书起家之本、徇理保家之本、和顺齐家本、勤俭治家之本。   朱熹的居家“四本”说是以格言的形式对其治家思想和理念的高度凝练。   朱熹的居家“四...
朱熹写了一首春日，但与风筝无关。《春日》宋.朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。诗意：风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、...
北宋程颢和程颐，将儒家的忠、孝、节、义提升到“天理”的高度，形成一套完整严密的天人关系思想体系，这就是理学，因为是儒学的发展，所以又称新儒学。理学的集大成者是南宋的朱熹。朱熹是“二程”（程颢、程颐）三传弟子李侗的学...
南宋文公朱熹后裔:约6万余人，是邵阳市内朱氏的主要一支，下分6大房系: 斛公房:朱熹六世孙录承公长子朱斛，于明洪武二年(1369)封宝庆指挥使、后升任宝庆卫，...胜公房:录承公次子朱胜，于洪武五年(1372)封宝庆都尉，告老卸职...
《春日》是朱熹淳熙（1174年-1189年）年间写的。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。作品译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、...
朱熹的教学原则：教人有序不可说等朱熹承了张载的思想，也提出"教人有序不可说等"的原则。他说:"事有大小，理无大小，故教人有序，而不可说等。"又说:"君子教人有序，先传以小者近者，而后教以远者大者。"他很注...
春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。该诗描写了泗水之滨春天的美好景色，群芳争艳，万紫千红，一片春光灿烂。诗写得意境开阔，生气蓬勃。诗人沐浴在万紫千红的大好春光里，在他的眼中，大自...
朱熹让儿子离家求学的原因是自己不能时时监督儿子读书，便让他到千里之外拜师求学。想让自己的儿子更好的发展，希望儿子读更多的书，懂得更多的知识。朱熹早料到儿子会这样一问，就给儿子看一篇提前写好的文章《训子从学帖》...
朱熹，字元晦，号晦庵，晚称谥文，世称朱文公。是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀朱熹的理学思...
福寿碑位于福建省福州市马尾区亭江镇东岐村道头门山麓江旁，系两方粗厚的石碑，略成方形，长宽各2米，厚0.30米，上刻篆书“福”、“寿”各1字，相传为南宋朱熹所书，约书于庆元三至四年间，也就是大概在朱熹67岁左右的时间里面书写的...
不是，是元末明初朱升向朱元璋提出的争取天下的策略。当时元末天下群雄并起，朱元璋周围的邻居张士诚，陈友谅，朱明珍，还有元帝国都比较强大，朱元璋为了保存实力，避免成为首要被打击对象，采纳谋士朱升的建议，“高筑墙，广积粮，缓称王...
建立了以“天理”为核心的唯心主义理学体系。认为“万物皆只是一个天理”，“天理”是万物的本原，主宰万物把天理和伦理道德直接联系起来，认为“仁论者，天理也”，“父子君臣，天下之定理”。发挥了孔子“仁”的学说，认为“仁”...
理学，是两宋时期产生的主要哲学流派。理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学的天理是道德神学，同时成为儒家神权和王权的合法性依据，至南宋末期被采纳为官方哲学。重要的理学家有北宋五子、南...
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。(一作：少年易学老难成)未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。秋声：秋时西风作，草木凋零，多肃杀之声。   劝学诗宋.朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声...
《水口行舟》初看，似是一般旅游之作，如能联系当时历史背景，会进一步加深对诗内涵的认识。《续资治通鉴》154卷载：南宋庆元元年韩侂胄擅权，斥“道学”为“伪学”，右丞相赵汝愚被罢职。庆元二年朱熹被削职。韩胄党羽胡、沈继...
春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。观书有感南宋·朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许为有源头活水来。劝学诗/偶成宋·朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。...
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