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這個詞語的意思是指真正樸素,樸實無華的人不會輕易表現出來,看上去就好像比較笨拙的樣子。體現了一個人對人性的認知和高尚的道德情操,所以這句話也告訴我們看一個人不能只看外表,一定要通過時間的沉澱和情感的付出,透過現...
拙拙有餘這不是成語,拙拙兩個字錯了。正確的只有綽綽有餘,這才是真正的一個漢語成語,它的拼音是chuòchuòyǒuyú,它的意思就是形容房屋或錢財非常寬裕,用不完。該成語最早是出自《詩經·小雅·角弓》。偏正式作謂語、定...
1、“大象無形”出自於《老子》第四十一章其全文為:上士聞道,勤而行之中士聞道,若存若亡下士聞道,大笑之。弗笑,不足以為道。是以建言有之,曰:明道若昧,進道若退,夷道若纇上德若谷,廣德若不足,建德若偷,質真若渝大白若辱,大方無隅,...
蘇東坡《洗兒詩》曾慨歎:人皆養子望聰明,我被聰明誤一生。惟願孩兒愚且魯,無災無難到公卿。蘇東坡一生歷經磨難,幾次險死還生,所以希望自己的孩子,“愚”一點,“拙”一點,人生能順坦一點。藏巧於拙,出自明代洪應明的《菜根譚》...
做簡單的事也必須認真,真正聰明的人表面好像笨拙,從不自我炫耀。成語舉重若輕發音jǔzhòngruòqīng解釋舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強,能夠輕鬆地勝任繁重的工作或處理困難的問題。出處示例公聽視機警...
應該是相形見絀吧。相形見絀的絀是不夠不足的意思。形是對照的意思,整個詞語意思即為和同類的事物相比較顯出不足。作表示的是笨或者是做自謙詞使用,一般組詞為笨拙,弄巧成拙,拙劣等等。拙和絀兩個字意思差不多,但是一般多...
“弄巧成拙”的“巧”和“拙”分別指的是靈巧(指心思)和笨拙。弄巧成拙(拼音:nòngqiǎochéngzhuō)是一則漢語成語,意思是本想賣弄聰明,做得好些,結果卻做了蠢事或把事情弄糟。...
zhuō第一聲。“拙”,普通話讀音為zhuō。“拙”的基本含義為笨,不靈巧,如笨拙、弄巧成拙引申含義為謙辭,稱自己的,如拙作、拙見。在現代漢語中,“拙”字還有短淺的含義,如拙智、拙目。...
   鄙人拙見,一般是指本人的一些看法。自己謙虛的稱“苯拙”。拙,本義是笨拙,不靈巧。這裏的“拙”字是自謙之辭。比如:依鄙人拙見此事應該……   鄙人,是對自己的謙稱,即本人。本意為知識淺陋的人...
拙政園,位於江蘇省蘇州市,始建於明正德初年(16世紀初),是江南古典園林的代表作品。四百多年來,拙政園幾度分合,或為“私人”宅園,或做“金屋”藏嬌,或是“王府”治所,留下了許多誘人探尋的遺蹟和典故。[1] 拙政園與北京頤和...
以靜制動:以冷靜的態度對待紛亂的局面,也就是以不變應萬變。守拙若愚:守拙:封建士大夫自詡清高,不做官,清貧自守,指有涵養,真正聰明的人表面好像愚笨,其實他們只是不自炫耀。...
該成語中的“拙”意為“笨,不靈巧”。“拙於言辭”就是指不善於言談,不會説話。“拙於言辭”在句式上屬於狀語後置句。“於言辭”做“拙”的狀語。“拙”的基本釋義有兩種:一種就是上文所述的“笨,不靈巧”。另一種就是“...
顯拙出自宋代司馬光的《自嘲》:浮沉乖俗好,隱顯拙身謀。藏拙出自唐代羅隱的《自貽》:縱無顯效亦藏拙,若有所成甘守株。...
陶淵明詩《歸園田居》“開荒南野際,守拙歸園田”中“守拙”即守正不阿,不隨波逐流,固守節操。守拙是一種智慧,心裏明白,表面糊塗,看透不説透,看穿不説穿,給別人留面子,給自己留退路。懂得守拙的人,平易近人,不高人一等,不自傲自大...
意思是真正聰明的人看似愚笨,真正靈巧的人看似笨拙,告訴我們只有加強內在修養,遇事不張揚,善於藏拙,才是真正的大智慧大靈巧的人...
1、大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。——《老子》2、我是個拙笨的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。——梅蘭芳3、勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才。——華羅庚4、君子拙於不知己,而信於知己。——司馬遷5、倚富者貧,倚貴者賤,倚...
陶淵明詩《歸園田居》“開荒南野際,守拙歸園田”中“守拙”即守正不阿,不隨波逐流,固守節操。守拙是一種智慧,心裏明白,表面糊塗,看透不説透,看穿不説穿,給別人留面子,給自己留退路。懂得守拙的人,平易近人,不高人一等,不自傲自大...
拙:笨拙。指真正聰明的人表面好像笨拙,不自炫耀。意思是讓沈默真正的巧不在於違背自然的規律去賣弄自己的聰明,而在於處處順應自然的規律,質樸方顯採華。但“拙言”是指才疏口拙,不善應對。明顯不是要沈默為人處事這樣表現...
拙是能力,才華。守拙是説為人處事,最可貴的是低調。如果一個人不懂得收斂鋒芒,説話總是咄咄逼人、言辭犀利,即使滿腹經綸,也會遭人排擠,惹禍上身。做人如能守三分拙,自然安享餘生。守拙就是為人示弱三分做事讓三分利處世守三...
器物的拙樸之意,不是精緻或者所謂雅的對立面,而是體現在其未曾雕飾渾然天成的氣息裏了即是離自然之趣、天真之味、樸素之美、初始之純更近一些,離精雕細琢、華麗繁瑣、高貴典雅更遠一些吧...
1,筆者僅以自己的教育教學實踐,談一談自己的淺知拙見,以此與大家共同探討與研究,敬請廣大同仁不吝賜教。2,筆者對該規定進行了評價,並且對此完善提出自己的拙見.3,今天不吝拙見,以求拋磚引玉,望不妥之處請批評指正。...
出自《道德經》之四十五章。原文:大成若缺,其用不弊。大盈若衝,其用不窮。大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。躁勝寒,靜勝熱。清靜為天下正。其本意就是:最完美的事物,好似有殘缺一樣,但它的作用永遠不會衰竭最充盈的東西,好似是空虛...
不是,這裏的拙指的是低下的智力,最起碼是低於一般智力以下的智力,勤能補拙即是一個激勵詞語,也是一個謙詞,它是激勵人們要勤奮努力,養成勤勞的良好品格,同時謙稱自己不夠優,用勤勞去補救自己的缺點,所以這裏的拙都是説智力低下...
試理解回“拙著”“拙見”在這裏表達的意思是:拙劣的論著、淺陋的見識。這些都是説話人對自己的著作和言論用謙虛謙遜的態度,使用謙詞來進行表達的,表示客氣,表示對對方的尊重,並不是真正在貶損否定自己的論著和自己説出的...
弄巧成拙的意思是絞盡腦汁想要耍個巧妙的手段來推動事情的發展,或達成想要的目的,提早促成某個交易,結果反而壞了事,沒有達到預期的目標,甚至變得糟糕。這裏的拙是蠢的,愚笨的,拙劣的,笨拙的辦法,想法,主意等,引申為結局的糟糕與...
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