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《花鐘》課文原文如下：鮮花朵朵，百花爭豔，芬芳迷人。如果大家留意觀查，便會發覺，一天以內，不一樣的花對外開放的時間不一樣的。凌晨四點，喇叭花吹動了藍紫色的小喇叭五點上下，鮮麗的鈴蘭盛開了笑容七點，睡蓮從夢中醒來下午十二...
《花鐘》先講觀察後的發現：一天之內，不同的花開放時間是不同的並形象例舉了牽牛花等9種花不同的開花時間來説明這個發現接着分析回答了不同的植物開花時間不同的原因：開花時間與温度、濕度、光照有關，與昆蟲的活動時間有...
百合花一般在早晨7-9點時開花，並且百合花一年只開一次花，開花是在每年的6-8月，花朵的顏色常見有白色，粉色，黃色等。百合花自初花開始，便一直開放。因為百合花喜歡涼爽濕潤的氣候，所以它的生長温度為10-20度，10度以下才能正常...
花鐘寫了牽牛花和蒲公英兩種花，讓我們知道許許多多的花都是按時開放的。（夏天大約五點鐘，牽牛花已經開放了大約六點鐘，蒲公英展開了金色的花冠。）作者寫了：牽牛花、薔薇、睡蓮、午時花、萬壽菊、紫茉莉、月光花、夜來香、曇...
百花齊放，落花繽紛，萬紫千紅，含苞待放，十分豔麗，鳥語花香，花香飄逸，奇花異草，百花爭豔，桃紅柳綠，百花爭妍，鏡裏觀花，錦上添花，傍花隨柳，百花生日，百花爭豔，敗柳殘花，波羅奢花，筆頭生花，筆下生花，閉月羞花，綵筆生花，殘花敗柳，吹花嚼蕊...
花鐘是林奈（Linnaeus，Carolus）發明的。    卡爾·馮·林奈（1707年5月23日—1778年1月10日，享年70歲）。日耳曼族，瑞典生物學家，出生於瑞典斯莫蘭。動植物雙名命名法（binomialnomenclature）的創立者。自幼喜愛花...
《花鐘》課文:“鮮花朵朵，百花爭豔，芬芳迷人。如果大家留意觀察，便會發覺。一天以內，不一樣的花對外開放的時間不一樣。凌晨四點，喇叭花吹動了藍紫色的小喇叭。”《花鐘》課文原文如下：  鮮花朵朵，百花爭豔，芬芳迷人...
第十三課《花鐘》第1自然段鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭五點左右，豔麗的薔薇（qiángwēi）綻開了笑臉：七點，睡蓮從夢中醒來...
1、教師能面向全體學生，激發學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。2、教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。3...
比喻美好的事物或景象出現了一下很快就消失。曇花：一種花期極短的花多在夜間開放花美又香。                      曇花一...
課文《華鍾》裏，一位植物學家把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。這些花在二十四小時內陸續開放。你只要看看什麼花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。花鐘是瑞典植物學家林奈發明的，是指不...
正月，山茶花把它紅色的臉重新展開，上面發出紅色的光芒，中間的花芯像上面的星星。二月，迎春花穿着金黃色的裙子駕到，身上還有一塊橙色的寶石。三月，春天把桃花弄得哈哈大笑，讓桃花展開自己嬌嫩的身材。四月，牧牡丹花粧容地放開...
1、蛇牀花開放時間為2點。2、牽牛花開放時間在4點。3、野薔薇開放時間為5點。4、龍葵花開放時間為6點。5、芍藥花開放時間是7點。6、半枝蓮開放時間是10點。7、鵝腸菜開放時間是12點。8、萬壽菊開放時間是15點。9、紫...
根本沒有花鐘作者是一個怎樣的人，原來是隻有以下答案。通常情況下，沒有其他，1.原因——①（1）開機方法：1.因為，午時花宛如一個羞答答的小姑娘輕輕的把花瓣釋放出來。2、午時的花經過陽光的沐浴，似乎精神了好多，神了下腰肢，打開了...
詳細敍述温度、濕度、光照這些因素對植物造成的影響。第二自然段的中心句是“植物開花的時間，與温度、濕度、光照有着密切的關係”，這句話是不僅是對前一句設問句的回答，同時也開啟了後文的話題，詳細論述温度、濕度、光照...
今天讀了《花鐘》，文中講了有些花是白的，有些花是晚上開的。比凌晨四點牽牛花吹起了紫色的小喇叭，五點美麗的薔薇開始笑了……中午十二點午時花開花了，下午三點，萬壽菊開始活動了。月光花在晚上八點張開花瓣，曇花卻在晚上九...
《花鐘》這篇課文啟發了我們陶冶美的情趣，告訴了我們大自然的神奇與奧祕，為我們傳達出嚴謹求真的科學精神，激發了讀者對花的喜愛。第一自然段介紹了不同的花卉開放的時間不同，第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因...
早上七點左右，牡丹花從夢中醒來中午12點左右，向日葵綻開了笑臉下午四點左右，蝴蝶蘭會張開美麗的翅膀，只要清風一吹，蝴蝶蘭就翩翩起舞下午五點，【紫茉莉】甦醒過來月光花在七點左右，舒展開自己的花瓣夜來香在晚上八點開花曇花...
花鐘一文表現了作者是個細心觀察的、留心觀察身邊事情的人。《花鐘》本篇文章主要寫了作者通過觀察，發現一天之內，不同的花開放的時間不同，以及花開放時間不同的原因，表現了作者善於留心觀察周圍事物和善於思考的品質。花...
《花鐘》這篇課文僅用3自然段將鮮花之美、花鐘之奇描述的生動形象、情趣盎然。全文可用一個字來概括：美。花兒美、花鐘美、插圖美、語言更美。詞句表達豐富多樣，有序有趣。課文啟發我們陶冶美的情趣，激發學生熱愛大自然...
   花鐘是林奈(Linnaeus，Carolus)發明的。   他長期觀察和研究，發現各種植物開花都有一定的時間，它們受約於生物鐘，植物的生物鐘可以控制花的開放，香味和花蜜的產生，樹根液汁的分泌，樹葉的休眠等的...
公主和時鐘花的傳説故事：時鐘花獻給公元十三世紀漢堡公主，她為了救濟貧窮而成為修女。其出生、成長、一舉一動都比一般人高貴，因此，此花的花語是高貴的意思。受此花祝福而生的人，天生具有高貴的氣質，對於感情被動而且消極。...
三年級下冊的花中君子指的是蘭花。花中君子一般指的是蘭花。因為蘭花素香淡雅，雖不與羣芳爭豔，但有幽香自得，就像一個真正的君子，故得此稱。它既象徵着純潔，又象徵着高尚，自古以來就是歷代文人騷客寵愛的對象，正可謂是“一株...
一、什麼的花鐘填詞如下：奇妙的花鐘，  有趣的花鐘多彩的花鐘，別具一格的花鐘二、拓展資料基本解釋“花鐘”是一位植物學家把不同時間開花的花種在一起，把花圃修建的像鐘面一樣，組成花的“時鐘”，這些花在二十四小時...
第一段：一天之內，不同的花開放的時間是不同的。第二段：不同的植物為什麼開花的時間不同的原因。第三段：有一位植物學家利用這些花在二十四小時內陸續開放的現象創造了花鐘。...
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