有關斷句的精選大全

夜宿山寺斷句劃分
《夜宿山寺》【作者】李白【朝代】唐危樓/高百尺,手可/摘星辰。不敢/高聲語,恐驚/天上人。白話釋義:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這裏,我不敢大聲説話,唯恐(害怕)驚...
一年級彩虹課文斷句
雨/停了,天上/有一座/美麗的/橋。爸爸,如果/我提着/你那把/澆花用的/水壺,走到/橋上去,把水/灑下來,不是/我在下雨了嗎我把雨/灑在山上/的田地裏,你就不用/挑水澆了,你/高興嗎媽媽,如果/我拿着/你梳頭用的/那面圓圓的/鏡子,走到/上去,天上/不是/多了一...
誨汝知之乎斷句
試斷句:誨汝,知之乎。&nbsp試翻譯:對你的教誨,你明白其中的道理嗎。&nbsp試理解:“誨”在這裏所表達的意思是:教育、教導、指教、開導等。“汝”是第二人稱代詞,意思是“你”。“知”在句中所表示的意思是:明白、懂得。“之”...
東施效顰斷句怎麼斷 - 急
東施效顰,如果斷句的話,從這個成語的結構上看,屬於主謂結構,主謂結構斷句,在主謂之間斷開即可。東施/效。在漢語這種四字成語很多。如,主謂式成語從主謂間斷開。螳螂/捕蟬、樵柯/爛盡、燕啄/皇孫、蝶化/莊周、愛憎/分明、茅塞/頓開...
何乃獨思若火之明也斷句
斷句:何乃/獨思/火之明也句子的意思是:為什麼還要火把的光亮呢出自劉向《説苑·建本》:舍學聖王之道,若舍日之光,何乃獨思火之明也。可以見小耳,未可用大知。譯文:捨棄聖王之道的人,就像捨棄了太陽的光芒,為什麼還要火把的光亮...
統籌立改廢釋纂怎麼斷句
統籌立、改、廢、釋、纂。意思通過新立、修改、廢止、解釋,使各項制度更具針對性、可操作性和科學性,用制度管人、管事、管權。釋,讀音為shì,最早見於商朝甲骨文。“釋”字在《説文解字》中解釋為“解也。從釆釆,取其分別...
示兒燕斷句
出自孫枝蔚的《古文精華》。示兒燕&nbsp孫枝蔚.明清&nbsp&nbsp&nbsp初讀/古書,切莫/惜書惜書/之甚,必至/高閣。便須/動圈點為是,看壞/一本,不妨/更買/一本。蓋/新書/是有力之家/藏書者所為,吾/貧人未/這效此也。譬如/茶杯...
越中覽古斷句
《越中覽古》(李白)越王/勾踐/破/吳歸,&nbsp戰士/還家/盡/錦衣。&nbsp宮女/如花/滿/春殿,&nbsp只今/惟有/鷓鴣/飛。【翻譯】:&nbsp&nbsp&nbsp越王勾踐把吳國滅了之後班師回朝,戰士們回來時身上都穿戴着鮮豔華美的衣服。&nbs...
兩個黃鸝鳴翠柳斷句
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天這句話的段句方式為:兩個對一行,黃鸝對白鷺,鳴對上,翠柳對青天也就是兩個/黃鸝/鳴/翠柳,一行/白鷺/上/青天這首詩出自出自唐代杜甫的《絕句》,整首詩為:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西...
飲酒其五的斷句
飲酒(其五)陶淵明結廬/在人境,而無/車馬喧。問君/何能爾心遠/地自偏。採菊/東籬下,悠然/見南山。山氣/日夕佳,飛鳥/相與還。此中/有真意,欲辨/已忘言。此詩主要描摹詩人棄官歸隱田園後的悠然自得心態,體現出陶淵明決心摒棄渾...
江畔獨步尋花黃師塔詩意斷句
江畔獨步尋花作者:杜甫黃師塔前/江水東,春光懶困/倚微風。桃花一簇/開無主,可愛深紅/愛淺紅。黃四孃家/花滿蹊,千朵萬朵/壓枝低。留連戲蝶/時時舞,自在嬌鶯/恰恰啼...
湛氏每紡績資給之如何斷句
斷句:湛氏/每紡績/資給之意思是:湛氏經常紡紗賺錢來幫助它(陶家)。參見《明史陶諧傳》:陶(侃)母湛氏,歸侃父丹為妾。陶家貧賤,湛氏每紡績資給之。...
鈷鉧潭西小丘記斷句
鈷鉧潭在西山西,其始蓋冉水自南奔注,抵山石,屈折東流其顛委勢峻,蕩擊益暴,齧其涯,故旁廣而中深,畢至石乃止。流沫成輪,然後徐行,其清而平者且十畝餘,有樹環焉,有泉懸焉。其上有居者,以予之亟遊也,一旦款門來告曰:“不勝官租私券之委...
望梅止渴的斷句
魏武行役,失汲道,軍皆渴,乃令曰:“前有大梅林饒子,甘酸,可以解渴.”士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源。——出自南朝宋·劉義慶《世説新語·假譎(jué)》曹操行軍途中,失去了有水源的道路,士兵們都渴得厲害,於是他傳令道:“前邊有一...
水調歌頭蘇軾注音斷句
míngyuèjǐshíyǒu?bǎjiǔwènqīngtiān。明月/幾時有?把酒/問青天。búzhītiānshànggōngquè,jīnxīshìhénián。不知/天上/宮闕,今夕/是何年。wǒyùchéngfēngguīqù,yòukǒngqiónglóuyùyǔ我欲/乘...
死水朗誦技巧斷句
這是一溝/絕望的死水清風/吹不起半點漪淪。不如/多扔些/破銅爛鐵爽性/潑你的剩菜殘羹。也許銅的/要綠成翡翠鐵罐上/鏽出幾瓣桃花再讓油膩/織一層羅綺黴菌給他/蒸出些雲霞。讓死水/酵成一溝綠酒漂滿了/珍珠似的白沫小...
分部諸將鎮撫山越討不從命斷句
試斷句:分部諸將鎮撫山越,討不從命。試翻譯:派出部下各位將軍各司其職鎮守巡撫山越這個地方,討(人的名字)不聽從號令(鎮守巡撫的命令)。試理解:“分”在這裏表示“分派”的意思,也就是分別任命某人做某事。“部”指“部屬、部下...
其異者 - 能人言文言文斷句
試斷句:其異者,能人言。試翻譯:(它)異常(異乎尋常)的地方,就是能夠説人話(非人類的動物會説人的語言)。試理解:“其”是指示代詞,意思是:這、這個、它等。“異”本指奇異、異常,也就是與尋常的不一樣。“能人言”在這裏所表達的意思...
答韋中立論師道書斷句
答韋中立論師道書&nbsp&nbsp柳宗元&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp二十一日,宗元/白:辱書雲/欲相師,僕/道不篤,業/甚淺近,環顧/其中,未見/可師者。雖/常好/言論,為/文章,甚/不自是也。不意/吾子/自京師/來/蠻夷間,乃/幸見取。僕/自卜/固...
以為是無足復為鼓琴者如何斷句
原文斷句:以為/世/無足/復為/鼓琴者句子的意思是:認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。出自《伯牙鼓琴》:鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。譯文:鍾子期死了以後,伯牙摔琴斷絃,終身不再彈琴,認為世上...
孰能濁以靜之徐清怎麼斷句
斷句:孰能濁以止,靜之徐清孰能安以久,動之徐生意思就是:誰能使渾濁安靜下來,慢慢澄清誰能使安靜變動起來,慢慢顯出生機春秋時期·老子《道德經·第十五章》:孰能濁以止,靜之徐清孰能安以久,動之徐生保此道者不欲盈,夫唯不盈,故能...
語文現代文斷句的技巧
正確斷句的總原則是:①首先要反覆通讀全文,弄清全篇的文意。②其次在斷句過程中要做到先易後難,把會斷的句子先斷開。③對不易斷開的字、句,要仔細推敲原文前後的含義、分析難句與上下文的聯繫,再定出每一句中的標點符號。...
古人談讀書斷句怎麼斷
餘/嘗謂/讀書/有三到,謂/心到、眼到、口到。心/不在此,則/眼/不看仔細,心眼/既不專一,卻只/漫浪誦讀,決/不能記,記/亦不能/久也。三到/之中,心到/最急。心/既到矣,眼口/豈/不到乎?&nbsp&nbsp&nbsp蓋/士人/讀書,第一/要有志,第二...
東施效顰 - 斷句
斷句:西施病心而矉其裏/其裏之醜人見而美之/歸亦捧心而矉其裏/其裏之富人見之/堅閉門而不出/貧人見之/絜妻子而去之走/彼知顰美,而不知顰之所以美譯文:西施因為心口痛,所以皺着眉頭走在村子裏。村中有一個長得醜的人看見...
是焉得為大丈夫乎怎麼斷句
斷句:是/焉得/為/大丈夫/乎。“是焉得為大丈夫乎”不屬於特殊句式,這個句子的結構與平常句子結構的組成相同,不存在特殊性。分析如下:主語:是。代詞,指公孫衍、張儀他們這種人。狀語:焉得。疑問代詞做狀語,相當於“哪能”、“哪一...
熱門標籤