大班數學課公開課評語

大班數學公開課上的是非常成功的，老師們能夠在大班數學公開課上能夠有這麼好的成績，各位老師們都是付出了很大努力的，同學們，尤其是小朋友們，能夠在數學公開課的學習到這麼多的數學知識，這對他們今後是有一個很大的幫助的，希望老師們在今後數學公開課程能夠有更好的成績

1、課堂上細節講解不夠。

2、對學生的帶動性不夠。

3、整個課堂的氣氛不是很活躍，學生的興奮度還不高，上課有點放 不開。

4、在課堂教學中，老師沒有設置一個適合學生學習的情景，導致這個教學過程不連貫。

5、教師示範少，學生沒機會展示。

6、教師沒有及時幫助學生解決練習中出現的安全問題。

7、在這節課的內容安排上，課中的內容最好減少一個活動內容，否 則教學時間有點緊。

8、應教會學生如何容易處理數據，如何從數據中發現結論(規律)

1、整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。

2、老師利用情境引導學生學習新知，學生的學習興趣被充分激起，有許多地方值得學習。

3、老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，充分發揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯繫。