五四制由來

五四學制實驗始於1981年。北師大附小及煙台市所有學校率先進行了五四制實驗。

五四制，即五四學制，是小學五年，初中四年的制度。

小學五年制，有利於普及小學教育初中學習四年，能克服初中階段學生負擔過重、輟學率高的弊端，更有利於學生身心的健康發展。

     五四制也叫5+4或者四年制初中。五四制簡單來説就是小學讀五年級，初中讀四年。五年級下學期完成升學，初中第一學期學習六年級知識（過渡），第二學期開始學習初中知識，相當於小學六年級知識佔0.5年，初中知識學習2.5年，多出1年時間進行中考複習和衝刺。

五四制的優勢在於能夠讓學生能提前進行小學和初中的銜接，給小初銜接留出半年的緩衝期能夠不用把一年的時間花在六年級的各種複習、刷題上。