優質教育環境有哪些

1、優質的教育資源，要麼來自於社會，要麼來自於家庭，唯獨不會來自於孩子本身。所以享受這個詞用的非常準確。因為他並不是孩子通過自己的努力所能夠獲得的，而是孩子無需努力便能獲得的東西。一般來説，家庭內部的優質教育資源體現在兩方面。

一是家庭能夠給孩子以良好的學習環境。

二是家庭能夠給孩子一個良好的學習榜樣。比如父母能不能提供良好的經濟環境，供孩子心無旁騖的學習。或者能否提供優質的飲食條件，作息條件。

或者父母能不能有權利給孩子找到非常優秀的家庭輔導老師。或者父母能不能經常性的與孩子進行情感上的有效溝通再或者父母的文化涵養，能否給孩子做出一定的榜樣。等等這一切都是由家庭帶給孩子的優質教育資源。

2，讓孩子持續不斷的接受教育。當家長不夠優秀的時候，讓孩子去好一點的學校，通過教師和學校的教學，讓孩子接受好的教育和學習的機會，並且認識更多的喜歡學習的朋友，這對於孩子來説是有幫助的

3，家長平時以身作則，給孩子樹立一個良好的家庭環境。最基本的就是在孩子面前儘量少説髒話，保證最和諧的家庭關係，夫妻之間吵架對於小孩子往後的生活是有很多影響的，家長可以買一些育兒教學的書籍，去拜訪孩子學校的班主任或者老師，請教一下日常生活給孩子創造一個良好的氛圍，給孩子講一些道德和正能量。一個優秀的孩子，從小受文母的言傳身教，養成良好的學習習慣，樹立正確的人生觀，價值觀。

有志者事競成，一些窮苦就庭的孩子，父母的文化程度並不高，但孩子立下遠大志向，孩子在父母的影響下，不斷努力學習，從不被困難嚇倒。

父母的文化程度不高，在文化課的學習上幫不了孩子，但在行為習慣和學習習慣的養成上能有好的影響教育，一樣能激發孩子的潛能，使其不斷努力學習，取得好成績。

4，孩子的優秀與否，本質還是得時常關注孩子的成長，家長要和孩子經常溝通，不能冷落和不顧及孩子的感受平時也應該鼓勵孩子勇敢的面對生活的一切。