環境創設的優缺點

一、學習環境：積極向上，互幫互學，共同進步

二、衞生環境：整潔、明亮、有創意的佈置牆報，人人都有衞生意識，從我做起。做到桌面書本擺放整齊，地下無果皮、幼兒想像是最豐富的，幼兒參與設計的環境才是最有意義的

3、教師不應過多的擔心幼兒參與的效果不好，停留在形式上面，要改變教師的觀念，善於靈活應變。