原地雙腳連續跳躍目的
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低年級跳躍教材,都是一些簡單的單、雙腳練習活動和基本的跳躍方法。由於低年級學生腿部力量較弱,單純的跳躍練習,容易使下肢疲勞或使下肢肌肉、骨骼疼痛甚至受傷。
因此多以遊戲化的方式進行,同時也應注意調整好練習與間歇的節奏。
雙腳連續跳不同於立定跳遠,但是要建立在立定跳遠的基礎之上,通過練習,使學生掌握簡單的跳躍方法,培養正確的跳躍姿勢,發展學生體能和靈敏、協調等能力,以及果敢、克服困難等心理品質。
低年級跳躍教材,都是一些簡單的單、雙腳練習活動和基本的跳躍方法。由於低年級學生腿部力量較弱,單純的跳躍練習,容易使下肢疲勞或使下肢肌肉、骨骼疼痛甚至受傷。
因此多以遊戲化的方式進行,同時也應注意調整好練習與間歇的節奏。
雙腳連續跳不同於立定跳遠,但是要建立在立定跳遠的基礎之上,通過練習,使學生掌握簡單的跳躍方法,培養正確的跳躍姿勢,發展學生體能和靈敏、協調等能力,以及果敢、克服困難等心理品質。