金色搖籃的教育理論是什麼

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金色搖籃的教育理論是什麼

金色搖籃潛能開發嬰幼園致力於以腦科學為基礎,以潛能心理學為依據,以乳嬰幼兒為起點,以素質教育為目標,以“羣體普通兒童理想(超常)發展”為主題,立足於腦科學的最新成果,根據全腦發育建構的規律,站在全程發展的高度,在強調早期兒童身心潛能開發的同時,強調全程發展、全程教育、全程學習重要性的理論研究與實踐。

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