四年級英語用is和are填空

he is a boy，they're boys

he is good at playing basketball.

there are too many people in the world.

she gets up early everyday is good habit.

如:

1、 Here  is a  scarf.

2、 Here  are some  sweaters.

3、 The girl  is Jack's  sister.

4、 The  dog  is tall and fat.

5、 There  αre  some  apples  on  the  tree.

6、Are there  any  kites  in  the  classroom

1、 a scarf 一條圍巾，主語是單數，所以填is

2、 some sweaters 一些毛衣，主語是複數，所以用are

3、 這個女孩是Jack的弟弟。主語是第三人稱單數，所以填is

4、 這隻狗又高又胖。主語是the dog，所以填is

5、 樹上有一些蘋果。主語是 some apples，所以用are

6、 教室裏有風箏嗎主語是kites，所以用are

1、根據身體部位記全6個“複數性名詞”

腳部：shoes、socks

腿部：pants，shorts

頭部：glasses、sunglasses。

可以讓學生按照從下往上的順序記憶：腳部→腿部→頭部也可以按照從上往下的順序記憶：頭部→腿部→腳部每個部位2個詞，很好記憶。

提示：腿部的兩個單詞，不僅有複數形式，還有單數形式（shoe、sock），提醒學生要注意其它4個只有複數形式。

2、見到“複數性名詞”時，聯繫動詞be使用are

在這裏有必要讓學生複習聯繫動詞be的使用方法：

be有三種形式：am、is、are，單數is複數are，我（I）用am你（you）用are，is連着他（he）她（she）它（it）。

3、見到“複數性名詞”時，指示代詞使用these和those。

強調“複數性名詞”的“複數性”，一定要用複數性的指示代詞。

有必要複習一下指示代詞的用法，如下表：

提示：記憶上面這個表格時，建議從橫向角度記憶，通過比較法，讓學生加深印象：這個是this，這些是these那個是that，那些是those。

4、見到“複數性名詞”時，人稱代詞用they

梳理人稱代詞的知識，讓學生全面瞭解人稱代詞。如下表：

5、記住口訣，做題又快又準

可以把上面的方法變成1個口訣：（按身體部位）從上到下有6個，聯繫動詞用are，指示代詞用these和those，人稱代詞用they。