基本生活技能的好處
一個人要想立足於社會，應該有最基本的生活技能。比如説買東西，做簡單的飯菜，洗衣服，沏茶，煲一些湯。不舒服了去藥店買藥或者去醫院就醫。去銀行存錢。會打12345熱線。知道公交，地鐵大致的方向及換乘方式。
熟練的利用手機，電腦辦公學習。
會上網給自己買一些吃的穿的用的東西。家裏面儲存一些東西。比如説雨傘，太陽鏡，防曬霜。
換季的時候會整理一下衣服。知道自己的愛好和興趣在哪裏。如何發展
基本生活技能的好處
1、人們在成長中，通過他人評價和實踐，形成自我認識，自我評價。自己的特點、優點和缺點是什麼感受是什麼等。正確地認識自我，客觀、合理地認識環境和他人，才能正確地處理多種問題。
2、還有一項同理能力，主要是是正確地瞭解他人的感受和情緒，進而理解，關懷，達到感情上融洽的能力。從別人的角度出發，主動反省自己的過失，勇於承擔責任。它能避免工作和生活中的許多抱怨、責難和譏諷，能建立充滿鼓勵、諒解、支持和尊重的環境。
3、儘管生活能力看似與學習能力沒有直接聯繫，但實際上卻有很多關聯。孩子們並不需要達到多麼精通這些生活技能的程度，但是要基本懂得!也許更讓祖父母們吃驚的是，這些看似與學習和成長無關的生存能力也會被大量遷移和應用到學習中去，轉化為學習能力。
4、對學生進行生活技能的培養能轉變學生的依賴心理，增強學生的生活自理意識，鍛鍊學生的意志品質，並能促進學生綜合素質的提高，並在一定程度上促進學生學習和行為習慣的形成，增強自信心。
5、學會學習、具備終身學習的能力，是現代社會高素質人才不可缺少的基本素質。人類進入 21 世紀，知識門類激增，大量的邊... 樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負起民族復興大任。
基本生活技能的好處
首先，直接受益的是孩子獨立生活能力得到了提高。從小到大孩子的成長就是伴隨着各種基本生活技能的提升，很多中學甚至小學高年級就開始封閉式教學管理，孩子對基本生活技能的掌握很大程度將影響其在校內的生活質量。早一些讓孩子掌握必要的生活技能將能讓孩子在起跑線上贏得優勢。
其次，會做家務的孩子更能理解家長，家庭關係將更為和睦。通過家務勞動，可以讓孩子親身感受到家長平時為家庭的付出，容易引起情感上的共鳴。有些家長抱怨平時被家務纏身，親子時間被削減了。其實家長也可以帶着孩子一起勞動，通過勞動協作增進親子關係，增加了親子時間。
