引導孩子複述的技巧

複述是練出來的，除了練習之外就是要加強記憶練習，加強理解，理解了就容易記住。所以，練習有意識去記，再加上加深理解，複述能會提高很多的。

1、

巧設“晨間談話”，為複述作”鋪墊”。 孩子平時的“説話”，與其複述能力是聯繫在一起的。為此，我們應該抓住“晨間“談話這一時機，巧設談話內容，以“向式”訓練為託:從“單句”到“複句”，從“要點回答”過渡到完整回答”，讓孩子在“談話”中操練、習得説話能力，為複述作鋪墊。

2、

構建“區角活動”，為複述作“催化”。 為有效培養孩子的複述能力，可以積極構建“語言區”、“表演區”。在語言區，投放具有創性的文本故事書，引導孩子有意識地閲讀，該閲讀更多的是讓孩子根據圖片，發揮想象，自由表達，以提高孩子的膽識，促使其敢説。教師關注的是其表達是否符合語言輯，是否沿着事情發展的順序。在“表演區”，根據故事內容設置場景，投放所需道具，如動物頭、服佛等，讓孩子在表演、觀看、點評中“温故而知新”，為複述作“催化”。