兩度秋與兩春秋的區別

字義上是沒有區別的，都是説幾個季節的輪替，比喻幾年的時光，但是幾度秋顯得更悲涼一些。因為中國古代先民極其重視春，秋兩季的祭祀，由此“春秋”衍生出更多的語言含義，常常用來表示：年。一年，四季，四時，光陰，年齡等。

“春秋”來源於：魯國史官把當時各國報導的重大事件，按年、季、月、日記錄下來，一年分春、夏、秋、冬四季記錄，簡括起來就把這部編年史名為“春秋”。

而後孔子依據魯國史官所編《春秋》加以整理修訂，成為儒家經典之一。《春秋》記錄了從魯隱公元年（前722年）到魯哀公十四年（前481年）共242年的大事。

由於它所記歷史事實的起止年代，大體上與一個客觀的歷史發展時期相當，所以歷代史學家便把《春秋》這個書名作為這個歷史時期的名稱。

為了敍事方便，春秋時期開始於公元前770年（周平王元年）周平王東遷東周開始的一年，止於公元前476年（周敬王四十四年）戰國前夕，總共295年。

擴展資料：

春秋時代是中國文化大發展的時期，實現了中國思想文化史上由卜巫的宗教迷信文化向以人為中心的理性人文文化的歷史轉型。在春秋這個轉型期，儘管夏商周以來的傳統觀念仍在人們心中起着巨大的作用，普遍地發生着影響。

周天子及其諸侯政治權威的動搖與衰落，學在官府局面的被打破，隨之而出現的學術下移、典籍文化走向民間等社會方方面面的變化，又引起了人們思想觀念的某種改變，這些變化正是春秋時期思想文化轉型得以實現的歷史條件。

字義上是沒有區別的，都是説幾個季節的輪替，比喻幾年的時光，但是幾度秋顯得更悲涼一些。

“兩度秋”給人的感覺就是生活不如意，憂傷伴隨着，比如羅隱的《秋日酬張特玄》中“病寄南徐兩度秋，故人依約亦揚州。”

“兩春秋”給人的感覺就是歡樂時光，比如“琵琶行”中的“今年歡笑復明年，秋月春風等閒度。”