最早闡述教育實驗性的是誰

是梅伊曼。

實驗教育學之父是梅伊曼，他的代表作是《實驗教育學綱要》。

主要的觀點包括：

①反對思辨教育學

②提倡把實驗心理學的研究成果和方法應用於教育學研究

③將教育實驗劃分為提出假設、實驗計驗、證結論

④主張用實驗、比較、統計、的方法研究教育，用實驗數據作為改革學制、課程、教學方法的依據。

⑤教育實驗應該在真實的學校環境和教學實踐活動中進行。