目的、價值和意義的區別

區別一、釋義不同：

目的：想要達到的地點或境地想要得到的結果。

意義：

1、語言文字或其他信號所表示的內容。

2、價值作用。

區別二、用法不同：

目的：用來表示做一件事想要達成的結果，或者是形容努力拼搏的目標。

意義：用來表示對事物的情感重視的程度，或者表示對心中對事物賦予的地位和含義。

擴展資料

一、目的的近義詞：

1、宗旨 [ zōng zhǐ ]

解釋：主要的目的和意圖。

引證：洪深 《少奶奶的扇子》第二幕：“我的宗旨，要你領着我們‘賤外’同去。”

2、企圖 [ qǐ tú ]

解釋： 圖謀打算（多含貶義）。

引證：劉白羽 《火光在前》第九章：“第二天情勢很緊張，偵察員發現有小部分敵人在前面活動，很可能是敵人有向西面大山區逃竄的企圖。”

二、意義的近義詞：

1、道理 [ dào lǐ ]

解釋：事物的規律。

引證：曹禺 《北京人》第一幕：“我聽説曾大先生非常懂得喝茶的道理。”

2、意思 [ yì si ]

解釋：語言文字等的意義思想內容。

引證：丁玲 《夢珂》三：“他又讚美她，又恭維她，又鼓勵她，又願幫助她，意思是要她知道，他總可以使她在 上海 成為一個很出眾的明星。”

目的可以認為是努力的方向，目標.意義可以認為是工作得到的回報或收益.努力的價值，作用等兩者的聯繫較多，區別在於期望不同.目的更直接，更具體，更明確.對個人或組織的影響可能更大. 而意義可能是潛在的，長遠的，影響面 較大的.例如，高中生學習的目的絕大多數為考大學，但其意義絕非上大學所能涵蓋. 高中生學習的意義可為深遠.包含了長知識，懂道理，初步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀等.又如，歷史上的農民起義的目的可能是明確的，具體的，即推翻反動的統治階級，過上温飽的生活.但是往往一次起義勝利後的意義可能使深遠而廣大的.從日常生活到政治制度等許多方面都會發生變化.這些就不是目的所能涵蓋了.